中国近现代声乐艺术发展史

1 (p1): 绪论 6 (p2): 第一章 中国传统声乐艺术概述 8 (p2-1): 第一节 古乐时期的传统声乐形态 13 (p2-2): 第二节 变乐时期的传统声乐形态 25 (p2-3): 第三节 宋元明清戏曲声乐形态 37 (p3): 第二章 西方声乐艺术的传入及其影响 38 (p3-1): 第一节 西方声乐传入中国历史背景概述 42 (p3-2): 第二节 基督教唱诗班与教会学校声乐传播情况 62 (p3-3): 第三节 西方声乐艺术传入的其他途径 94 (p4): 第三章 中国现代声乐艺术发展之先声——学堂乐歌 94 (p4-1): 第一节 学堂乐歌对声乐演唱实践的启蒙 112 (p4-2): 第二节 学堂乐歌对声乐创作实践的启蒙 125 (p4-3): 第三节 学堂乐歌作为声乐艺术发展之先声的现实成果 130 (p5): 第四章 声乐教育的兴起——近现代学校声乐教育(1919—1937) 131 (p5-1): 第一节 音乐社团与声乐教育 152 (p5-2): 第二节 国立上海音乐专科学校的专业声乐教育 173 (p5-3): 第三节 其他学校中的声乐教育 188 (p5-4): 第四节 近现代学校声乐教育基本特征 195 (p6): 第五章 中国艺术歌曲的产生和发展 196 (p6-1): 第一节 艺术歌曲概述 198 (p6-2): 第二节 中国艺术歌曲的产生 201 (p6-3): 第三节 主要作曲家与作品 213 (p7): 第六章 抗战时期国统区声乐教育与创作实践活动 213 (p7-1): 第一节 主要城市抗战歌咏活动 220 (p7-2): 第二节 国统区学校声乐教育 242 (p7-3): 第三节 综合艺术院校声乐教育 250 (p7-4): 第四节 国统区声乐作品创作 259 (p7-5): 第五节 抗战胜利之后的音乐社团与专业学校 263 (p8): 第七章 解放区声乐教育与创作实践活动 263 (p8-1): 第一节 群众歌咏活动 266 (p8-2): 第二节 解放区学校声乐教育 275 (p8-3): 第三节 解放区声乐作品创作 288 (p9): 第八章 流行歌曲与作品创作 288 (p9-1): 第一节 流行歌曲的兴起 292 (p9-2): 第二节 沦陷区学校声乐教育与主要作曲家 296 (p10): 结语 299 (p11): 参考文献 303 (p12): 后记