ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
درک در سراسر برنامه درسی: دیدگاه ها و عملکردها K-12
دانش آموزان موفق در طول روز مدرسه از مهارت ها و استراتژی های درک مطلب استفاده می کنند. در این کتاب بهموقع، محققان برجسته راههای نوآورانهای را برای حمایت از درک مطلب در سراسر حوزههای محتوا و طیف کامل کلاس K-12 ارائه میکنند. فصلها راهنماییهای کاربردی و خاص را برای انتخاب متون ارزشمند و ارتقای مشارکت و درک در مطالعات اجتماعی، ریاضیات، و علوم، و همچنین هنرهای زبان و کلاسهای درس انگلیسی ارائه میکنند. دیدگاههای نظری پیشرفته و یافتههای تحقیق به وضوح توضیح داده شدهاند. توجه ویژه به ادغام سوادهای خارج از مدرسه در آموزش و توسعه درک در زبان آموزان انگلیسی داده شده است.
Successful students use comprehension skills and strategies throughout the school day. In this timely book, leading scholars present innovative ways to support reading comprehension across content areas and the full K–12 grade range. Chapters provide specific, practical guidance for selecting rewarding texts and promoting engagement and understanding in social studies, math, and science, as well as language arts and English classrooms. Cutting-edge theoretical perspectives and research findings are clearly explained. Special attention is given to integrating out-of-school literacies into instruction and developing comprehension in English language learners.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.